


为扎实推进学校“三全六专”育人实践,深入落实“青马工程”实践育人的政治功能,推动理论学习与社会实践深度融合,自4月份开班以来,学校第十五期“青马工程”骨干培训班坚持“理论筑基”与“实践赋能”双轨并进,各小组分批开展特色实践活动,多点布局、分类实施,构建起“认知-分析-建言-践行”的闭环培养链条,着力培养一批信仰坚定、能力突出、素质优良的青年政治骨干,充分彰显青年学子知行合一的责任担当与志愿服务精神。
本期青马班学员划分为“正、学、壮、乐、勤、和”六个实践小组,各小组聚焦不同主题,深入校园和基层开展特色实践。活动涵盖校园民生调研、校园劳动服务、非遗文化推广、文明城市创建、基层便民帮扶等多个领域。其中,“正”组前往芜湖火车站开展志愿服务,在售票大厅、雷锋服务岗、母婴室等区域,为来往旅客提供购票引导、失物认领、母婴照料等便民服务;“学”组联动校青年志愿服务中心开展教学楼清洁劳动,践行雷锋精神,并联合“壮”组举办“青马印记”不织布班徽手工工坊,组织学员设计、评比班徽,凝聚集体向心力;“壮”组走进神山公园,对老旧配电箱进行创意彩绘,助力文明城市建设,同步参与班徽创作活动;“乐”组深耕皮影非遗传承,在校内开展非遗创意创作,走进附属幼儿园开设皮影趣味课堂,向小朋友普及传统光影文化;“勤”组兼顾校园劳动与民俗服务,完成图书馆清洁工作,全程保障端午五彩绳民俗活动物资筹备、现场引导等工作;“和”组聚焦校园食堂民生,通过问卷走访、实地查看开展食堂安全调研,梳理问题并向后勤部门提交优化建议,同时赴芜湖市盲人学校开展“阳光之旅”志愿服务,打扫校园、陪伴盲童课业辅导,用心关爱特殊群体。




一系列实践活动打通了理论与现实的联系,青马学员深入校园、公共场所、基层一线,在调研走访、公益劳动、文化传播、暖心帮扶中锻炼综合能力,真切感悟青年服务群众的责任与使命。下一步,学校将持续健全青马工程常态化实践育人机制,深化校地协同的浸润式培养模式,搭建多元化实践载体,引导青年学生骨干坚守初心、躬身实干,努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年,以青春行动服务校园建设与社会发展,为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
(文:陈倩、刘雨;图:青马班学员;初审:王海明;复审:何惠妍;终审:李恒奎;编辑:王海明)