三下乡 | 人文学院赴金刚台村“精准扶贫”暑期社会实践
为了响应党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的战略部署，确保到2020年现行标准下农村贫困人口实现脱贫，全面建成小康社会，2017年7月29日至8月1日，安徽工程大学人文学院“阳光之旅”青年志愿者服务队的9名主要学生干部深入六安市金寨县汤家汇镇金刚台村开展主题为“教育扶贫”的暑期“三下乡”调研活动。
本次暑期社会实践活动收获颇丰，对当地的扶贫政策有了更进一步的了解，同时也锻炼了自己的社会实践能力。给我们印象最深的是村民的热情，人与人之间好似没有隔阂、没有防备，在进行调研活动的同时也领略到了当地的民俗风情和自然文化，这也是本次实践活动的一大体验与收获！
调研篇:
1、“访”——分级走访，善于发现总结问题
我们采用分级走访的方法，对乡镇府领导、学校领导、村干部、村里学生及家长分别进行走访与采访，从而去了解农村教育政策、学校的情况、孩子们学习的环境等，从各方面了解具体情况。
2、“调”——问卷调查，切实反映村民想法
没有调查，就没有发言权。我们团队准备了若干份调查问卷，询问村民、老师、当地教育部门相关人员关于教育扶贫政策的了解和一些基本知识，只有更好的了解，才能更好的实施。
3、“讲”——积极宣传，开办爱心研讨讲座
我们都了解，山区里有很多人并不了解国家的扶贫政策，其中就包括教育扶贫政策。我们开办讲座，为村民们普及国家政策知识的同时，也推动了当地政府更好地实施扶贫政策。
4、“教”——真情结对，开展新型有效支教
（1）我们团队增加了可短期教学学科。传统支教模式集中于传统学科（如语数外），但大学生教学经验不足，实际教学质量不尽如人意，而针对非传统学科（如音体美），此类学科教学周期较短，通常可以在短期内完成教学任务。
（2）我们团队注重对受助者人格理想的塑造。支教不局限于书本知识，而重视对小朋友例如“走出去”等远大理想的树立，增强他们的信心，看清内在矛盾。
5、“助”——圆梦助学，促成书籍捐赠项目
团队积极宣传我校“团百花”志愿服务项目，并得到了当地学校师生的一致认可与支持，我团队在芜湖社区有过开展书籍捐赠志愿服务项目经验的基础上，跟当地泗河实验小学达成一致，将与该小学保持长期帮扶关系，采用邮寄的方式捐赠书籍给学校学生，奉献自己的一片爱心。
收获篇：
1、收获之“榜样”
“现在绊倒了，你的修行开始。在你与世隔绝的修行室外，有很多人希望捎给你一句轻柔的话，一个温暖的眼神，一个结实的拥抱，可是修行的路总是孤独的，因为智慧必然来自孤独”。调研结束的那天我看到了台湾作家龙应台的这句话。让我想到了第一天调研，在山村里遇到的一个男孩，他今年读高二，中考成绩700多分。我们看到他的那天，他在家门前写字，当我们采访问到他的时候，他说每天在门前写字是他的习惯。
他妈妈在他很小的时候就去世了，他现在跟他大伯住，他大伯开小卖部。他的大伯谈到他的时候，神采奕奕的说，他是我们村里的榜样。我们问他的时候他很认真的跟我们说，他想看看外面的世界，带着曾经妈妈的心愿，爸爸的期待。我觉得那刻我看到男孩的时候，他的眼神放着光，温暖，有力量。他每天都在门前写字，看书，他话很少，但是梦想很大。
人生太短，岁月太长。生活是公平的，要活出精彩，需要一颗奋进的心。以勤为本，以韧为基，尽自己的全力，求最好的结果，行动成就梦想，奋斗成就人生。
2、收获之“坚持”
从金刚台村学校回来，心情久久不能平息，一个看似简单的农家小院，一栋小楼，数个破旧的运动器材便构成了一个山区学校的简易雏形，简陋的几间小教室，为数不多的教师与资源，占地面积也不过两家农户家的面积，学校没有正规的学校牌匾，这是为了将为数不多的教育资源更多的放在教学上。
金刚台村地处山腰，地势陡峭，地形高低起伏，居处往往离学校不远，却耗费了我们极大的力气，看似刚刚开辟翻新的泥路高坡，阻挡着金刚台学子的求学之路，两边黄土砾石垒起，土质松软，山区又多雨潮湿，一旦下雨飘雪，道路泥泞，甚至道路破损沟洼，在金刚台村各种车辆的碾压下，更使得学生们难以行走。
就这样，学生们常常冒着风雨，走着坡差达十几米的土路高坡，有些小学生不到十岁，走着泥路高坡极耗体力，但这一切的苦与难的克服，他们只为坚持自己的学习信念，金刚台孩子们本着坚持信念，晨起晚归，高坡泥路留下了他们的脚印，学校小院里回荡着他们晨读的书声，金刚台村激扬着他们坚持的恒心，无论晴雨暑寒，这通往学校的坡路伴随着他们前行，日复一日，年复一年，一届走过了一届，他们坚持着信念最终走出山区，这种坚持使得他们克服困难，勇往直前。
也许我们只是在金刚台村学校走马观花的调研，但这却让我们收获宝贵的精神财富，这种坚持的信念，让我们受之不尽。
3、收获之“真心”
怀着忐忑的心态，我们在蜿蜒曲折的山路里奔波，山路上扬起的黄土使我们显得风尘仆仆，却也更凸显出我们每个人怀有的那颗真心。
第一次来到汤家汇镇的泗河实验学校，与之前的支教不同，这里的教学环境、老师同学都不太一样。学校是在一位教职工老师家中的，两层楼中仅有几间能学习的教室，音乐、篮球更是他们很少能接触到的。
在支教的过程中，学生们高兴地问我们各种学习和生活中的问题，我们则十分耐心地为他们解答，孩子们纯真的笑脸，让我们感觉到温暖。其中有一个小女孩，性格活泼，她问我们：“大山外面还是山吗？你们那里是不是也有很多山啊？”还有她说她也想像电视里的小朋友一样，去学跳舞和唱歌，以后当个大明星，可是爸爸妈妈总是不在家，奶奶身体也不好。
人生总是不公平，孩子是天真善良的，而支教不仅仅是授业解惑，更是用真心教会孩子们要感恩知足，努力做个对社会有用的人。
一次支教可能并不能改变什么，可能也不会在他们的心灵里留下多么久远深刻的印象。但是，我对爱心活动的意义却从来没有质疑。至少，我们用真心努力为他们打开一扇更宽更广的通往外面世界的大门。我们也从这里开始，一步一步，为这个社会做出自己的贡献。
4、收获之“感动”
有些瞬间会让人觉得很温暖，尤其是在陌生的地方来自陌生人的善意，会让人如沐春风。
在经过一路爬坡到达上面的几户人家做调研时，两个人进去调研，其余的人在树下等着。路过一个老奶奶，手里拿着一根竹竿走过来，在我们旁边问我们是干什么的。她手里拎着一些从园子里摘下来的蔬菜，半佝偻的上半身，两只手拄着竹竿在那站着，交谈几句说明来意后她很热情的让我们去她家坐坐，她家不远，下了坡就是，一只狗见到我们下来老远就在叫，等我们到跟前的时候却自己摇摇尾巴走开了。先到的厨房，厨房倒是很大也很传统，一排大理石简易砌上的置物台，一个土灶，很长的置物台上却看不见多少东西，肉也很少吃，每天就是采采自家的蔬菜，自己烙饼烧粥吃面条，家人都在外面打工，国庆节才能回来，一位年已古稀的老人自己在家，难免让人有些不放心，待了一会之后就要走，时近中午，要留我们下来吃饭，真的是实在不好意思麻烦，在推辞了好久后我们才走，在出门的时候还要留我们喝点粥。她走路已经挺慢了，却坚持送送我们，送到了门口，我们就上了坡，她在后面用力的对我们说：有时间还来呀！我们全都答应会来的，但是下一次去要等到什么时候呢。从遇见到离开也就仅仅十几分钟，奶奶却拿出对待相处已久的亲人态度来对待我们，照顾自己饮食起居都稍有困难还要留我们下来吃饭，腿脚不便还要送送我们……
这也许就是最温暖的善意吧，陌生人的感动好似一碗严冬刚出锅的热粥，感人至深，暖人至极，希望每一位和她一样可爱善良的老人都会被岁月温柔以待。
5、收获之“坚强”
7月31日，上午我们在山里小学做教育座谈会，然后有小孩，有高中生，我们志愿者对他们进行交流调研，有两个高中女生跟我们交流的时候说家里发生了变故，没办法计算家里收入，我们有些诧异。
上午，做完教育座谈会后，我们又开始了每家每户的调研。山里的人家坐落在山脚和山间。我们一行人爬上坡，看见了一间外面还没装修好的小楼房，走近看发现有一个阿姨正在厨房打扫，然后我开始上前去做采访调研。接受访问的是一个43岁左右的阿姨，我展开调研问题，当问到阿姨一家一年收入多少钱，有没有3万左右。阿姨摇摇头说，没有收入。我有些惊讶。继续问到，那阿姨五千以下也没有吗？阿姨说没有。然后阿姨开始跟我认真的说，她说，她家原来是4口人，两个女儿，他们一对夫妻。然后忽然停顿了很久才说，现在是三口人。我们问为什么。阿姨说，丈夫今年盖楼房，摔的脑出血，山里交通不便，流血过多救不过来，当场死亡了。我看了下楼房，门口还有红砖，山里人都是自己盖房子，房子还没完全建成，但是已经能住了。然后她哭了，说自己去年做的手术，切除了胃，自己不能做一点事，盖房子还欠7.8万，还有两个孩子在读书。她说，自己刚过43岁的生日，本以为美好的晚年变成现在这样，现在家里就靠自己养些鸡鸭卖钱，自己的两个孩子就是上午去学校教育座谈会的两个高中女生，大女儿今年高三毕业，但是没考好，可能要复读，二女儿高二。说到这里阿姨的眼泪汪汪的流下，她说，她平常不哭，只是太难过了。两个孩子，我又不能干活，这几年要苦了她们俩了。
那一刻我们的眼睛泪眼朦胧了，我说阿姨，您要坚强，您要相信过两年孩子们读书出来就好了，孩子读书的这几年日子会过的很久，但是我相信您，您会坚强的撑下去。阿姨擦了擦眼泪，笑着说，会的。
星辰不变，日月不变，我们初心不变，像太阳一样温暖了自己和身边人，身边的人也擦干眼泪，不畏风雨，一路向前！
感悟篇：
唐彬：
酷热的七月，炽热的阳光倾斜在一群意气风发的年轻人脸上，我们怀着激动的心情，怀着对社会强烈的责任感和使命感。我们用我们的实际行动完成了阳光之旅志愿队暑期三下乡社会实践活动。
此次下乡是以调查金寨县精准扶贫教育问题为主要内容，其主要调查内容有：1、深入当地居民，探索当地教育现状。2、调查当地教育政策贯彻实施状况，开展调查问卷，就当地教育问题展开调查学习。3、参观当地卓有成效的基础服务设施，如学校，医疗设施等。4、开展我与公务员面对面座谈会，深刻了解探讨相关教育政策落实方式以及该地区教育发展前景，等等。
尽管此次的下乡调研实践只有4天的时间，但我们付出了很多也收获了很多，在与农村老百姓面对面心贴心的交流中，我们体味了他们的艰辛；在和乡政府领导的联系、采访过程中，我们既增长了见识，也收获了成长……
这次的三下乡活动，不仅仅是个好的学习平台，更是我们锻炼自己、接触社会的一个很好的机会。
周全：
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本次暑期“三下乡”活动有准备、有节奏、有计划的进行，可以说高效的完成了任务。金刚台村，景好人更好。怡人的风景、淳朴的民情，很容易感染我们。
作为安工程的一名学子，我们有责任、有义务去奉献自我、服务社会，深入贫困村贫困户，去探索去发现未知的事务，去给山区的孩子们带来爱和温暖，同时自身不断学习新知识，在爱与被爱中，实现自己的人身价值。
四天的相处，我认识了金刚台村可爱的人们，他们善良、热情、朴素，他们虽住在这山里，好似与世隔绝，但他们都有一颗向往外面世界的心，一颗为梦想奋斗的心，我愿这梦想早日实现，我愿金刚台村的人们平安幸福，加油！
梁倩倩：
不同的出发地，有着同样的目的地。六安市金寨县汤家汇镇金刚台村，是我们安徽工程大学人文学院“阳光之旅”暑期实践团队的目的地，也就是开展精准扶贫―教育扶贫的地点。
经过了将近6个多小时的颠簸，我们才到达了这个安徽省六安市金寨县汤家汇镇下辖的一个村级行政单位，与瓦屋基村、泗道河村相邻，和河南省商城县伏山乡交界，属高寒山区，原名梅河村，为强力推进金刚台景区的旅游开发，更名为金刚台村。
云雾缭绕，风景优美是对这个村子的第一印象。在首先到达金刚台村村委会后，村干部的热心招待和帮忙，让我们很快对这个村子有了进一步的了解，走访村民，实地调研，对这个村子的教育，交通，医疗等有更加全面的认识。随后，我们又抵达了汤家汇镇政府，对金刚台村乃至全镇的教育扶贫都有了详尽的了解。
四天的奔波，山路崎岖，生活不便，可是我们体会到了大山里村民的淳朴和热情好客，其中不乏家庭特别贫困的人，有些刚刚失去丈夫，家中女儿高考失利，有些老人常年独自在家，孤寡一人，还有些子女患有精神疾病，只能靠在家务农养殖勉强获得温饱，可是面对我们的来访，他们却不是只有抱怨消极，而是十分热情，拿出自己平常也不舍得吃的西瓜让我们解渴。
抓住发展机遇，教育扶贫，开发旅游，这里一定会开辟另一番天地，这里的人们也一定都能过上自己想要的生活。
章伟:
时间如白驹过隙，转眼间大学的第二年就过去了，迎来了我大学期间的第二个暑假。这个暑假有了不凡的一段旅程，让大二的尾巴留下了不一样的痕迹。
7月29日，我们阳光之旅志愿者9位成员从天南地北赶来，在一个偏僻穷困的小乡村展开了一次意义非凡的活动。当天下午我们从不同的地方坐了一上午的车来到了，安徽省六安市的金寨县，因为赶车的疲惫，也为了养精蓄锐，当天我们在县城度过了一晚。
次日，我们七点从县城出发，坐老县城的大巴车，大约坐了两个小时左右才到金寨县的金刚台村。我们在宾馆把满满的行李放下，就出去了。到村里也要坐面包车，大约40分钟左右才到，满眼都是大山。对于居住在平原的孩子来说感觉很惊讶…………过后的几天我们跟当地的村委会，镇政府取得了相关同意，依照原来的计划，依次进行了支教，调研，跟孩子交流，教育座谈会等等。
这一篇小小的日志承载了很多的快乐。一路阳光，一路向前，我们是阳光之旅志愿者，我们是一个团队，更是一个家庭。
翟后智：
此次活动的时间是暑期中旬，九个小伙伴从家或学校出发向六安聚集。第一天基本上是在车上度过，我是从家坐车到芜湖，再依次坐火车到合肥、六安、金寨，最后与组员们在金寨县的宾馆安顿下来。
在一晚上的稍作休息后，第二天清早我们坐上了去汤家汇镇的大巴车，将近一个半小时的山路，在领略金寨风光山景的同时，也心惊盘山公路的扭曲和陡峭，在找好住处后，下午我们紧接着带上问卷背上背包坐车到金刚台村，在与金刚台村村委会负责人沟通后，村委会负责人带着我们深入村庄民户家中进行问卷调查，金刚台村村民好客淳朴，积极配合我们的调查，我们尽力与他们更好的沟通。
第三天伴着微微的山雨，在一下午的调查问卷后，我们与金刚台村小学取得联系，并在学校内举办了一个小型座谈会，小学校长和数名学生参与此次座谈会，在座谈会后我们就轻门熟路地对村庄各户进行调研。在两天的艰辛调研后，第四天我们来到了汤家汇镇镇政府，镇政府负责人热情地接待了我们，对我们的暑期实践活动给予鼓励和褒奖，并与我们进行了会谈，回答了我们此次活动的主线问题，至此我们的暑期实践活动任务圆满完成，第五天踏上归程，留下了满满的美好记忆。
孟顺雨:
我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我们毅然踏上了社会实践的道路。我们想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的能力，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在，为这个社会献出自己的微薄力量。
金刚台村位于安徽省金寨县西部的大别山腹地，周围群山环绕，交通条件极为不便，从金寨火车站到县城，从县城到汤家汇镇，再到金刚台村，一路颠簸。到了村里发现村里的条件比来之前自己想象的要好，没有想象的那么贫穷。但是相对于外面还是有些差距的。到村里后立刻开展调研活动，在调研过程中发现村中多数人家条件还是比较贫困的，有的人家家中突遭意外，有的人家家中有大病重病的情况很多，大多数贫困家庭都是因病因灾或者意外事故导致贫困。
关于调研的主题是教育扶贫，在金刚台村调研中，也调研了村中的在读高中生，了解了他关于教育方面的情况。从村民的介绍中可以了解到上学是唯一走出大山的途径，因此当地也会有更多成绩优异的学生。村里的调研结束后来到村小学了解村里的教育状况。随后到达汤家汇镇镇政府从相关负责人那里了解扶贫政策和扶贫成果。短短几天的社会实践，让我看到了农村贫困地区所面临的现状，提醒我们贫困依旧存在。
我很幸运这次能够参加社会实践活动，这次实践活动很短暂却很充实。作为一个当代大学生，应该多做一些实践活动，为我们走出校园，走出社会收获一些宝贵的经验。这次活动使我深入生活、深入基层，切实关注贫困及贫困地区的教育现状。
方雅琪:
“要让事情改变，先改变自己!要让事情变得更好，先让自己变得更好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。
在此次调研活动中虽然辛苦，但就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应，忙碌的4天“三下乡”的实践活动，我们每个人都去适应生活，并且让我更懂得了珍惜与感恩，在这样的环境中每个人都在努力向上的生活着，而相对处于较好的环境中的我们在平时的生活中又有什么理由去抱怨和懊恼。这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方，我们每一个人都很珍惜着这短短的几天时间。
在“三下乡”的锻炼中不断成长，不断思考，充实自己，我们收获快乐，收获成长，收获许多我们从未有过的经验。我懂得了如何奉献，懂得了团队的重要，懂得了今后在成长和前进中要做些什么，该做些什么。很幸运能够参加这次“三下乡”活动，我们经历了，走过了，收获了。这次“三下乡”活动让我感受颇多，既增长了见识，同时也学到了许多东西。
人就是要在不断探索中与追求中获得进步，只有亲身经历了才知道其中的苦与乐。这短短的几天将成为我心底美好的回忆，我在此要由衷地感谢淳朴的金刚台村人民，他们给了我们这次成长过程中的经历;感谢一起和我下乡的团队成员们，是他们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。同时也真诚地祝愿汤家汇镇金刚台村能够发展得越来越好!
朱东旭:
如果在一个地方呆腻了，横竖都觉得身上的每一个细胞都像沉睡了一样，不如就出去走走，以这样或那样的理由，因为这样或那样的事，出去走走。
去别地跑的机会并不多，这次暑假去六安进行扶贫调研也是一样，是一次很珍贵的机会。大家伙一起，一起坐车、开玩笑、调研问卷、吃泡面，这样每一个在平时看来糟透了的生活情节因为一群人在一起而变的特别有意思，我们好似一群没见过大山的人、进山下车每看到一处风景都能引来一阵惊呼，开了车门下了车的第一个瞬间就觉得自己进了空调房，很凉很舒爽，和我们进行活动交流开展的余委员也很热情。让我感受最深刻的是村民们的朴实和真诚，对于我们这一群外来人并没有警惕，很温馨，像是在交流，问着问着就聊起家常、家庭情境等等……
说实话，这种场景在我之前参加的调研活动中从未遇见过，可能和外界接触的不是很多，所以保持了原有的最真实的淳朴与真诚吧！同时也很敬佩这样一批批在基层为扶贫政策落实的工作中，每个人分配几个户贫困户，责任到人。
调研的几天很快就结束了，我觉得更多的感受是快乐，之前做好的一些打算，暴晒、暴雨等等……但真的经历了也就觉得没什么了，因为内心最真实的喜悦占据了所有不快乐和担忧的空间，总而言之这是一次很让人难忘的调研活动，在玩乐中完成任务，体验生活，锻炼自我，期待下一次还有这样的活动！
褚纪豪:
2017年7月29日至8月1日，我跟随安徽工程大学人文学院“阳光之旅”青年志愿者服务队暑期实践团队深入到六安金寨山区进行精准扶贫调研活动，一路走来，我深深的为金寨山区的秀丽风光而感动。可当我们走进村庄，在调研的过程中，村民的贫穷又让我感到复杂伤感。
谁都不曾想过当我们在现代化的钢筋水泥建筑里吹着空调、玩着手机的同时。在云雾缭绕的重重大山里，有这样一群人却还仍为着一日三餐提心吊胆，他们的孩子甚至没有一身合身的衣服，他们的屋子里甚至没有一件像样的电器。可是他们又是那么的乐观阳光。充满着大山子民的淳朴。
我突然觉得我们国家的扶贫工作仍然任重而道远。我的教科书上一字一句的写着2020年我国达到全面小康，可是这一个星期的调研活动让我意识到，脱贫，并不是简单说说就能实现的目标。但不管怎么说，我总希望这个世界不在有人困囿于衣食。但愿有一天，他们也能走出大山，领略他们所未曾见的风光，享受自己的人生。
素材来源：人文学院赴六安市金刚台村“精准扶贫”暑期社会实践团队
图文编辑：吴思文
图文审核：刘情