9月3日,青马班的理论学习进入到最后一天的学习阶段。这天,青马班的学员们分别迎来了安徽信息工程学院党委书记汪奇燕老师、安徽工程大学校团委副书记郭广春老师、校团委赵争老师以及校宣传部查桂义老师授课。快来跟随团团一起走进青马班课堂听他们分享自己的独特见解。
上午,郭书记就教育部文件《关于加强和改进高校共青团思想政治工作的意见》做专题解读。他用平实的语言向青马班学员娓娓道来该意见颁布的时代背景,以及重要意义和总体要求、核心任务、五个育人、保障支持等主要内容。学员在聆听的同时,也积极思考,并纷纷表示从中受益匪浅。
最后,郭书记寄语青马班学员要做好表率,思想上重视起来;注重理论学习,把习惯和规矩立起来;善于思考,及时做好工作计划总结;主动表达,持久广泛传播正能量。
汪书记讲话幽默风趣,他用火箭升空来比喻成功,告诉我们,就像火箭发射成功需要层层燃料推进的力量一样,人的成功也需要不断的积累,需要阶段性的明确的目标,但这个目标一定要适合自己、符合实际、贵精不贵多。
既定的目标很重要,但之后的努力却更为重要,在这个问题上,汪书记说,一定要相信自己的能力并且超过自己的能力。
最后,汪书记说,我们要用勤劳与思维的中子去撞击工作与成长的原子核,并鼓励学子们不断奋进、不断向前。
校团委赵争向全体同学做了《“青年之声”和“第二课堂成绩单”系统使用》的专题培训,重点讲解了开通使用“青年之声”和“第二课堂成绩单”的时代背景和现实要求,并就“青年之声”反映青年呼声、回应青年诉求、维护青年权益和服务青年成长等功能做了详细讲解,现场教授了“青年之声”注册登录方式及程序,简要介绍了“第二课堂成绩单”的功能作用以及内容定位,并就学校“第二课堂成绩单”下一步工作计划做了说明。
接下来,查桂义老师为我们带来一节有深度的“大学生骨干如何提升语言文字能力”的讲座。什么是语言文字能力?语言文字有哪些魅力?在查老师的讲述下,我们茅塞顿开。现场她还与同学互动,由同学们生涩的人物描写引入古汉语中的优秀诗篇,用"善于"和"缺少"两种态度切实的形容出"观察"之要。
在讲座接近尾声时,查老师引用巴丹在《阅读改变人生》中的话:"阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点",并劝告青年多阅读,多写作,内心才不会决堤!
满满三天的学习之后,青马之旅终于抵达目的地,这场青马之旅虽然时间不长,但却带给了青年学生干部们满满的收获,并且让我们期待着它再一次的启航。